幼儿园中班游戏教案

〖ONE〗、游戏开始：老师说“开火车了，呜——”幼儿两臂屈肘前后摆动，模仿火车车轮的转动，一个跟着一个，边走边念儿歌：“一列火车长又长，咔嚓咔嚓向前方，钻山洞、过大桥，运粮、运煤忙又忙。呜——咔嚓咔嚓。”小朋友们一起坐着火车出去玩；真开心！瞧，火车出发了；火车钻山洞了，火车到站了。

〖Two〗、每组一筐高矮、粗细不同的瓶子（数量为7~8个，其中有2个一样粗、2个一样细、2个一样高），请幼儿比一比谁高谁矮、谁粗谁细，鼓励幼儿用不同的方法比较。 请幼儿按高矮给这些瓶子排队，想一想一样高的瓶子应该怎样排。 每组幼儿说说是按什么顺序给瓶子排队的。

〖Three〗、幼儿园中班游戏教案范文1：拉大锯 活动目的：锻炼幼儿肢体的灵活性和协调性。提高幼儿语言的表达能力。提高幼儿的交往能力、合作意识。幼儿可以用完整的普通话进行交流。学习游戏的玩法及规则。活动过程：热身活动。风吹来，小树在摇晃。幼儿模仿小树的样子，进行腰部和上肢的活动。

〖Four〗、幼儿园中班游戏教案 篇1 活动目标 进一步学习四散奔跑并听信号迅速停下。 在游戏中探索迅速结伴的方法。 在四散奔跑的过程中注意不与同伴碰撞。 活动准备 舒缓的音乐磁带一盘。 活动过程 准备活动——炒蚕豆。 幼儿找朋友玩“炒蚕豆”的游戏。

〖Five〗、幼儿园中班《钻山洞》游戏教案【篇1】 中班体育活动《钻山洞》，教师以一个简单的`游戏材料——垫子，引发了孩子们由个体到同伴、由小组到合作等多种表现过山洞的方式与方法，充分调动幼儿的主体性与自主性。通过游戏发展幼儿的基本动作，更让孩子体验到了合作的乐趣。

〖Six〗、幼儿园中班游戏教案 篇1 活 动目标： 玩影子游戏，初步了解物体都有影子。 知道影子的变化与光和物体的位置有关，在探索实验中获得对影子变化的经验。 运用各种感官，积极探索，体验科学探索活动带来的乐趣。 活动准备： 幻灯机、台灯或手电筒、玩具等。 活动过程： 手影魔术，激发幼儿探索兴趣。

幼儿园中班科学活动《沉与浮》教案

这些物品宝宝，他们在水里有的是沉的、有的是浮的，现在老师要请你们去玩一玩，动动你们的小脑筋，你有没有办法使原来沉在水底的东西浮起来，使浮起来的东西沉到水底？等玩好的时候啊，再把你的方法告诉我们。

轮船、鸭子等是浮的，石头等是沉的） 教学反思： 引领幼儿再次深入地进行探索，给幼儿留出探索的余地和延伸的空间。整个活动，给予幼儿较宽松的氛围，教师只是充当了活动中的支持者，鼓励者，合作者，引导者，用心倾听幼儿的表述，并及时的梳理与小结。

幼儿园中班《沉与浮》教案1 活动目标 引导幼儿观察，比较物体在水中的沉浮现象。 引导幼儿积极思考，大胆操作用自己的语言表达意思。 引导幼儿尝试用简单的图画记录观察和探索的结果。 愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 5。激发幼儿对科学活动的兴趣。

有几组幼儿在做实验的时候，出现争抢实验用品、拿杯子玩水、最后将纸船玩得变成纸浆的现象，这个是我事先没有明确实验的注意事项造成的，每一次活动过程中幼儿的常规问题还是要考虑到的。

中班科学教案：沉与浮的答案如下：活动目标： 了解沉浮现象：让幼儿了解哪些物品会沉于水中，哪些物品会漂浮于水面。 记录实验结果：教会幼儿使用箭头记录实验结果，表示上浮和下沉现象。 探索改变沉浮方法：引导幼儿探索改变物体沉浮的方法，初步掌握科学小实验的技巧。

石头在水中的下沉等，进一步巩固沉与浮的概念。活动反思： 本活动通过情景导入激发幼儿兴趣，引导幼儿自主思考与操作，体验科学探究的乐趣。 通过丰富的实验材料与步骤，幼儿不仅学习了沉与浮的概念，还锻炼了动手能力与观察力。 在活动中，注重引导幼儿进行简单的记录与分析，培养其科学探究的初步能力。

幼儿园中班游戏活动有哪些

〖ONE〗、动物模仿赛 模仿兔子跳、螃蟹横走等动作，增强大肌肉群发展。角色扮演类游戏小超市购物 提供玩具货币、商品标签，孩子扮演收银员和顾客，学习数数和社交礼仪。医院小医生 用玩具听诊器、绷带等模拟看病场景，减少对医院的恐惧感。厨房小厨师 塑料厨具模拟做饭过程，认识蔬菜、餐具名称。

〖Two〗、游戏名称：寻宝游戏 目标：培养幼儿的观察力和探索精神。增强幼儿的耐心和专注力。玩法：在户外场地的不同角落藏一些小物品（如小玩具、卡片等）。给幼儿提供简单的线索或地图，让他们根据提示寻找“宝藏”。可以分组进行，看哪组找到的宝藏最多。

〖Three〗、幼儿园中班的游戏活动主要包括以下几种：角色扮演游戏 孩子们模仿生活中的各种角色，如医生、警察、厨师等，进行角色扮演。 这种游戏有助于孩子们理解社会角色和社会规则，同时促进他们的想象力和创造力的发展。

〖Four〗、拍手背：两名幼儿通过猜拳决定谁先开始。先拍者将手心朝上，放在对方手心下面，趁机迅速拍打对方手背。如果成功拍打，将继续进行游戏。如果拍空，则轮换角色。 切西瓜：幼儿们手拉手围成一个大方圈，模拟“大西瓜”。

〖Five〗、幼儿园中班晨间活动有：弹力盘、踩高跷、滑板车、扭扭车、脚踏车、降落伞、布袋跳、吸盘、跳格子、羊角球、摇摇板、投篮等。体育游戏给人的印象似乎只可以在户外进行，其实完全可以把它般进活动室、阳台。体育游戏内容可以是钻、爬、投掷等大肌肉活动，可以是手指、脚趾能小肌肉活动。

〖Six〗、幼儿园中班（4-5岁）的活动计划表需兼顾趣味性、教育性和幼儿发展需求，以下为常见的活动内容分类及具体示例：生活常规活动入园晨检与问候 师生互动问好，检查卫生、情绪状态。 自主整理书包、更换室内鞋。点心与午餐 学习正确使用餐具，培养不挑食习惯。 餐后清理桌面，简单垃圾分类。

幼儿园中班小兔子吃什么科学活动

活动准备：准备了白菜、胡萝卜、苹果等食物。活动过程：（一）导入部分：教师带领孩子们学习各种小动物的叫声，如小鸡的叽叽叽、小猫的喵喵喵、小狗的汪汪汪，然后请孩子们讲述自己喜爱的小动物。（二）展开部分：请孩子们讨论小兔子都吃些什么，自由

接着，孩子们开始进行“猜一猜”的游戏，他们根据已有知识猜测小兔子可能喜欢的食物，并将相应的实物卡片贴在墙饰上“猜一猜小兔子喜欢吃什么”的部分。之后，我们带孩子们到食堂为小兔子寻找食物，并观察小兔子的反应。

活动重点：幼儿积极参与活动游戏。活动难点：区分小兔子吃那些食物，不吃那些食物。

红萝卜、白萝卜、绿萝卜若干 切好的萝卜片用盘子装好，插上牙签。红绿白标记各一个分别固定在三张小椅子的背面，在小椅子上分别放三个小筐子。【活动过程】萌发幼儿探索萝卜的兴趣。

体会到背后的科学知识，妈妈们当然说小白兔爱吃红萝卜啊，因为所有的幼儿故事都这样说啊，妈妈们也不知道小白兔不爱吃红萝卜啊。所以妈妈就告诉自己的宝宝说小白兔爱吃红萝卜，说家长剥夺了孩子在做中学的机会，指的是家长忽略了让孩子去探究、去学习、去体会的机会。

通过教师大声读，幼儿动情读、参与演，让幼儿感知故事。（4）萌发对文学作品的兴趣。

幼儿园中班科学活动教案《好玩的报纸》

探索报纸的折法提问：我们刚才用报纸卷了望远镜，还可以用报纸做什么呢？我们可以折一折。

许多报纸，写有数字的塑料框，录音机，用报纸做的纸球。活动流程 活动身体――游戏――自由探索――自由组合――活动结束 活动身体，为活动做好准备 把幼儿带到户外，播放音乐，教师带领孩子们一起做有趣的纸球操，让活动的气氛活跃起来。启发观察，激发兴趣。

《好玩的报纸》教学反思：活动亮点 材料简单，易于操作：活动选择了报纸和饮料瓶作为道具，这些材料简单易得，不需要复杂的设备，符合低门槛、低成本的活动要求。目标明确，注重发展：活动旨在练习和发展幼儿跑的能力，同时鼓励幼儿探索报纸不掉落的方法，有效激发了幼儿的积极尝试和不怕困难的精神。

大班《好玩的报纸》健康教案 篇1 活动目标： 引导孩子探索旧报纸的多种玩法，培养孩子的创造思维能力和探索欲望。 通过游戏活动，进一步发展孩子的平衡协调能力和跳的能力。 培养孩子参与活动的兴趣，体验游戏活动的乐趣。 培养幼儿敏锐的观察能力。 教育幼儿养成清洁卫生的好习惯。